صدى الوادي – المهرة / خاص
دشن الشيخ / محمد عبدالله كده محافظ محافظة المهرة – رئيس المجلس المحلي و معه الأستاذ / مختار محمد سعيد عبدالكريم وكيل أول محافظـــــــــــــة المهرة و الأستاذ/ سمير مبخوت هراش مدير عام مكتب التربية و التعليم بالمحافظة , دشنوا صباح هذا اليوم الأحد الموافق 9 يوليو 2017م امتحانات الشهادة العامة للثانوية العامة للعام الدراسي 2016/2017م في مركزي ( عائشة أم المؤمنين القسم الأدبي , و الشهيد محسن العيدروس القسم العلمي ) رافقهم في التدشين فريق الأشراف الوزاري برئاسة الأستاذ / محمد حسين صالح الدباء ، و الاخ/ سالم عوض سعـــيدان مدير عام مديرية الغيضة و الاستاذ/ سعـــد علي القميري مدير إدارة التعليم العام عضو اللجنة الفرعية للامتحانات و الاستاذ / مبارك خميس عمر مدير إدارة التوجيه التربوي نائب رئيس اللجنة الفرعية للامتحانات و الاستاذ / بشير سالم السليمي مدير إدارة التربية و التعليم م/ الغيضة .
و الاستاذ/ منير الشميري مدير إدارة نظم المعلومات و الاتصال و الأستاذ/ شوقي حسين مدير إدارة الإعلام التربوي .
كما دشن عملية الامتحانات في مديريات المحافظة الأخوة مدراء و أمناء عموم المديريات و أعضاء اللجنة الفرعـــــــــــية للامتحانات بالمحافظة و مدراء إدارات التربية و التعليم و مدراء المرافق الحكومية بالمديريات .
هذا وقد صرح الشيخ / محمد عبدالله كده في كلمة له لوسائل الاعلام شكر فيها قيادة مكتب التربية و التعليم بالمحافظة على الاعداد الجيد للامتحانات و اشاد بما تشهده محافظة المهرة من امن و سكينه الامر الذي انعكس ايجابيا على تهيئة الاجواء المناسبة للامتحانات .
كما صرح الاستاذ/ سمير هراش مدير عام التربية و التعليم في المحافظة في كلمة له لوسائل الاعلام شكر في مستهلها قيادة السلطة المحلية في المحافظة و دورها في تسيير عملية الامتحانات في المحافظة , وقد وضح أن عدد الطلاب المتقدمين للقسم العلمي بلغ (387 ) طالب وطالبة منهم (194) ذكور و( 193 )اناث ’ وبلغ عدد الطلاب المتقدمين للقسم الادبي ( 433) طالب وطالبة منهم (167) ذكور
و( 266) اناث .
و بلغ الاجمالي العام للطلاب للمتقدمين ( 820 ) طالب و طالبة في عموم مديريات المحافظة , يتوزعون على (15) موزعين على النحو التالي :
عدد المراكز الثانوية العامة القسم الأدبي ( 9 ) مراكز أدبي منها(6) مراكز مزدوج (أدبي + علمي )
عدد المراكز الثانوية العامة القسم العلمي( 6 ) مراكز مزدوج (أدبي + علمي ).